888集团

888集团股份与燕山大学建立产学研战略合作关系

发布时间:

2016-09-12

  金秋9月,,,,,, ,秋高气爽,,,,,, ,888集团发展史上又迎来了新的合作伙伴——燕山大学,,,,,, ,开启了888集团校企合作的新征程、新未来。。。。。。
  9月10日,,,,,, ,888集团股份与燕山大学战略合作签约仪式在888集团股份举行,,,,,, ,标志着双方产学研合作迈上了一个新的台阶。。。。。。燕山大学校长、教授、博士生导师刘宏民,,,,,, ,888集团股份董事长、总经理张昭,,,,,, ,副总经理宋章峰等出席签约仪式。。。。。。
  刘宏民校长一行在张昭董事长的陪同下,,,,,, ,实地参观了888集团精品板材生产现场、彩板检测实验室以及稀土永磁材料生产车间,,,,,, ,详细了解了888集团技术研发与市场开拓等情况。。。。。。

参观888集团精品板材展示区

双方在888集团精品板材展区合影

  随后,,,,,, ,双方在公司会议室开展座谈活动,,,,,, ,并举行了战略合作签约仪式。。。。。。座谈中,,,,,, ,张昭董事长首先代表888集团对刘宏民校长一行莅临指导表示欢迎,,,,,, ,并致以教师节问候。。。。。。张总表示,,,,,, ,888集团与燕大的合作由来已久、成果显著,,,,,, ,燕大在专利转让、改善轧机产品板形等控制规程编辑等方面与888集团进行了深入交流,,,,,, ,各项合作内容进展顺利。。。。。。张总说,,,,,, ,燕大作为全国重点大学,,,,,, ,在机械工程、材料科学与自动化控制等专业和冷轧板带装备及工艺研究方面拥有雄厚的科研实力,,,,,, ,是企业获得技术支持、追求合作、助力发展的合作伙伴。。。。。。张总强调,,,,,, ,此次签约在888集团校企合作史上具有里程碑式的重大意义,,,,,, ,888集团与燕大强强合作必将为888集团的发展插上腾飞的翅膀。。。。。。
  刘宏民校长对888集团的规模、发展战略、研发体系和实验室建设等给予了充分肯定和高度评价,,,,,, ,888集团作为民营钢铁企业取得当下的发展成就值得学习、令人尊重。。。。。。刘校长介绍了燕山大学的发展历程,,,,,, ,并就学�;;;;; ;抵圃臁⒉牧峡蒲Ш凸ひ底远刂频戎氐阕ㄒ笛Э疲�,,,, ,以及冷轧板带装备及工艺研究方向今后与888集团的结合做了详细分析。。。。。。刘校长希望,,,,,, ,在下一步的合作中,,,,,, ,双方以轧钢产学研为切入点,,,,,, ,在888集团共同建立实验室、实习和科研基地,,,,,, ,立足实际、讲求实效,,,,,, ,发挥双方优势,,,,,, ,实现校企双赢。。。。。。
  随后,,,,,, ,张昭董事长和刘宏民校长代表双方签订了战略合作协议书。。。。。。刘宏民校长代表燕大为888集团股份副总经理宋章峰和技术部部长郭振胜颁发了燕山大学校外研究生导师聘书,,,,,, ,双方与会代表合影留念,,,,,, ,共同见证了战略合作签约仪式的圆满举行。。。。。。

刘校长和张总代表双方签订战略合作协议

刘校长为宋章峰副总颁发聘书

刘校长为郭振胜部长颁发聘书

  燕山大学教授、博士生导师白振华,,,,,, ,燕山大学副教授、硕士生导师王东城,,,,,, ,燕山大学博士于华鑫,,,,,, ,崔亚亚,,,,,, ,888集团股份办公室主任张耀龙,,,,,, ,技术部部长郭振胜,,,,,, ,调度部副部长郭丽涛,,,,,, ,鼎鑫电器室主任梁锦堂,,,,,, ,涂镀连轧车间主任殷培龙,,,,,, ,涂镀电器室主任�;;;;; ;炒海�,,,, ,鼎鑫连轧车间主任颜为等出席活动。。。。。。

双方与会代表合影留念

【链接】燕山大学
  燕山大学源于哈尔滨工业大学,,,,,, ,始建于1920年。。。。。。学校占地面积4000亩,,,,,, ,现有教职工3200人,,,,,, ,其中教授459人,,,,,, ,副教授682人、高等教育在校生40000余人。。。。。。
  学校建有“亚稳材料制备技术与科学”国家重点实验室、“冷轧板带装备及工艺”国家工程技术研究中心、“先进制造成形技术及装备”国家地方联合工程研究中心、“极端条件下机械结构和材料科学”国防重点学科实验室、国际科技合作基地、国家技术转移示范机构。。。。。。其在冷轧板带装备及工艺方面的研究水平属于比较高的。。。。。。
  2000年以来,,,,,, ,学校连续获得国家科技奖励16项,,,,,, ,其中国家科技进步一等奖2项、二等奖9项、国家技术发明二等奖2项、国家自然科学二等奖3项,,,,,, ,承担“973”、“863”、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目800余项。。。。。。2013年和2014年,,,,,, ,学校连续有2项科研成果入选“中国科学十大进展”和“中国高校十大科技进展”。。。。。。

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